洛杉矶联合学区推出 Ed AI 聊天机器人，用于回答学生问题、规划学习活动、跟踪学习进度、报告成绩和出勤情况

洛杉矶联合学校推出首个学习加速人工智能平台 Ed，以提高学生成绩 (3-20-24)

加州洛杉矶（2024 年 3 月 20 日）--洛杉矶联合学校推出了一个名为 Ed 的首创学习加速平台，旨在为学生和家庭提供一个由宝贵资源和支持组成的生态系统，帮助学生在课余时间快速提高成绩。在人工智能（AI）的推动下，这个创新的数字平台为每个学生量身定制了个性化的行动计划。正式揭幕仪式在爱德华-R-罗伊巴尔学习中心（Edward R. Roybal Learning Center）举行，学生、家庭、教育工作者和社区人士齐聚一堂，共同体验这一开创性平台。Ed 目前在部分学校向学生和家庭开放，并将逐步推广到学区的其他学校。

我们知道，在教育问题上，"一刀切 "的做法是行不通的。"这一资源改变了游戏规则。通过利用人工智能的力量，我们正在为所有学生创造一种工具，通过个性化教育和整合信息，最大限度地利用校外资源，以前所未有的水平加速学习。学生和家庭可以用多种语言访问 Ed，共享信息以支持学习需求，并帮助学生提高技能和追求兴趣"。

"董事会主席杰基-戈德堡（Jackie Goldberg）说："无论你对人工智能有什么看法，它都将继续存在，并将成为我们未来的重要组成部分。"因此，让我们利用它的力量，帮助我们的学生制定自己的行动方案，以实现他们的教育和生活目标。"

"董事会副主席斯科特-M-施梅里尔森（Scott M. Schmerelson）说："技术的发展比以往任何时候都要快，随着人工智能的发布，我们的学区必须适应这些变化。"我很期待看到它如何与学生、教师和管理人员一起工作。人工智能可以成为教育领域的宝贵工具，也可以成为对教育的威胁。我们必须确保它被证明是提高学生成绩的好工具。"

"董事会成员 George J. McKenna III 博士说："Ed 的启动希望利用技术为我们的学生提供更多工具，帮助他们加快课堂成功的步伐，同时也将教育工作者、学生和家长联系起来。

"董事会成员 Rocio Rivas 博士说："虽然人与人之间的联系--尤其是教师的个人指导--无可替代，但我们的学生应该拥有 21 世纪的工具，通过在负责任地使用技术与多种不同方式的学习乐趣之间取得平衡，为他们未来的生活做好准备。

"我很欣赏学区在创新战略方面的投入，这些战略旨在与学生建立联系，并与家庭分享如何支持孩子学习的信息。我期待着 Ed 的迭代发展，以连贯一致地支持学校领导、教育工作者和课堂上的工作，"董事会成员 Nick Melvoin 说。

"洛杉矶联合学校致力于利用一切可用资源支持学生取得成功，包括尖端技术，"董事会成员 Kelly Gonez 说。"我们很高兴看到这一创新平台将以何种方式满足学生和家庭的需求，从而加速学生的学习。

"董事会成员 Tanya Ortiz Franklin 说："作为全国第二大学区，我们必须利用技术来加强与家庭的沟通，以支持学生成绩的提高。"Ed 将使我们有机会利用人工智能进行创新，改进学术工具，帮助学生取得成功，并为我们的家庭提供宝贵的资源。

Ed旨在成为一个教育副驾驶员，利用人工智能来补充洛杉矶联合学校教育工作者和员工提供的教学和支持，通过分析学区数据，包括成绩、出勤率和学区课程，并根据分析结果推荐资源、课程和家庭技能练习。该平台可以安全、可靠、主动地与学生和家庭互动，提供提醒和提示，包括有关社会情感健康的提醒和提示。Ed 已经在洛杉矶联合学校的学生和家庭中进行了试点测试，并获得了积极的反馈。

主要功能包括

• 互操作性：简化、个性化的资源访问和通信，在单一平台上加速学习
• 个性化和有吸引力的学习活动：基于学生数据的互动学习路径，包括阅读、数学、计算机科学和其他学术技能练习，以满足学生在课余时间的个人需求或兴趣。
• 具有直接指导作用的目标警报：提醒为学生和家庭提供了加快学习的明确步骤，消除了猜测，简化了他们的教育体验。
• 进度监控：更新成绩、出勤率、毕业准备情况等，告知孩子的学习成绩。
• 及时支持：通知学生可利用的资源和支持，帮助他们不断进步。
• 多语言功能：能够以数十种语言进行交流，确保家庭能够以自己喜欢的语言获取资源。
• 自适应智能：Ed 是一个直观、持续的学习平台，每次互动都会变得更加智能，从而增强其提供更多定制体验的能力。
• 高质量内容支持：来自主要课程提供商的预先批准内容。

全美第二大学区洛杉矶联合学校率先系统地利用人工智能，向学生、家庭和教师开放。为了分析这项技术的风险和益处，该学区成立了一个由技术专家、教育工作者、家庭和学生组成的特别工作组，并为学校社区制定了政策和培训。此外，洛杉矶联合学区还为教师提供专业培训，帮助学生成为有思想的内容消费者和生产者。教师还让学生全年参与数字公民课程和其他活动，以促进负责任地使用技术，包括人工智能。

洛杉矶联合大学通过与 AllHere 公司的公私合作开发了 Ed 系统，AllHere 公司是哈佛创新实验室（Harvard Innovation Labs）的一家企业，也是人工智能数字应用的领先开发商。AllHere 屡获殊荣的解决方案由教育工作者打造，经独立验证可对利益相关者沟通、家庭参与和学生成功产生积极影响。

"AllHere创始人兼首席执行官乔安娜-史密斯-格里芬（Joanna Smith-Griffin）表示："AllHere很荣幸能与洛杉矶联合学区合作，实现学区总监的愿景，即为学区的每一位学生实现超个性化学习。"展望 2024 年及以后，我们看到了 Ed 的发展轨迹，它使我们能够在前所未有的环境中以前所未有的规模分享我们有效的人工智能。与全国第二大学区--洛杉矶联合学区的合作是迈出的重要一步，为学生、家庭、学校信任和学区需要的人工智能提供了行业领先的全儿童方法。"

"通过利用人工智能的能力和技术，洛杉矶联合学区走在了使公共教育具有可及性、公平性和创新性的前沿，"ASU 学习转型工作室和 EDGE 中心执行主任 Alan Arkatov 说。"我期待着亚利桑那大学能与洛杉矶联合大学合作，共同改变教育的可能性。

欲了解更多信息，请访问lausd.org/Ed.

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关于 AllHere

AllHere 是一家屡获殊荣的人工智能解决方案开发商，包括下一代学习加速平台 Ed。AllHere由哈佛大学毕业生和前教师于2016年创立，致力于通过提供定制化帮助，帮助学生及其家庭驾驭教育，从而为美国的每个孩子创造机会丰富的生活。在哈佛创新实验室的支持下，AllHere 的解决方案得到了美国 36 个州 9100 多所学校的信赖，为数百万学生和家庭的学业成功之路提供了支持。